Secundair onderwijs

fWerkvormen rond communicatieve en sociale vaardigheden voor het deeltijds onderwijs.

We stellen vast dat er bij de begeleiders en leerkrachten uit de deeltijdse centra een grote behoefte is aan werkvormen rond sociale vaardigheden die beter aansluiten bij de eigenheid van hun leerlingen. Heel wat jongeren uit het deeltijds onderwijs hebben meermaals frustraties opgelopen doorheen vorige studiejaren. Hun begeleiding vergt dan ook een specifieke aanpak.

De bestaande didactische pakketten voor het onderwijs voldoen vaak niet voor het deeltijds onderwijs (te verbaal, te moeilijk, niet aangepast aan de leefstijl van de leerlingen, enz…). Vandaar het ontwikkelen van de map ‘Comsova?’, een bundeling van werkvormen om aan communicatieve en sociale vaardigheden te werken.

Deze werkvormen hebben betrekking op kennismaking, afspraken, regels en inspraak, communicatie, creatieve activiteiten, samenwerkingsopdrachten, zelf- en groepsinzicht, reflectie, …

Met deze map wordt gewerkt in de training: sociaal vaardig in het DBSO.